A . 专门职业
B . 职业
C . 技术
D . 行业
[单选题]966年,国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——()中提出应该把教师工作视为专门职业。A .《教育法》B .《教师法》C .《关于教师地位的建议》D .《国际标准职业分类》
[单选题]( ),联合国教科文组织和国际劳工组织就提出了“教学应被视为专业”。A.1956年B.1966年C.1976年D.1986年
[单选题]1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A . 非专门职业B . 专门职业C . 非独立的社会职业D . 独立的社会职业
[单选题]1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A .半专业B . 专门职业C . 非专门职业D . 准专业
[单选题]1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业
[单选题]1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业
[单选题]1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业
[单选题]1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是( )。A.《关于教师地位的建议》B.《教师专业化规程》C.《关于教师职能的说明》D.《今日之教师》
[单选题]1966年,联合国教科文组织在()中指出教师“地位”一词。A.《教育法》B.《教师法》C.《关于教师地位之建议书》D.《国际标准职业分类》
[单选题]1966年,国际劳动工组织、联合国教科文组织联合建议——( )中提出应该把教师工作视为专门职业。A.《教育法》B.《教师法》C.《关于教师地位的建议》