A . 自我评价与他人评价
B . 定量评价与定性评价
C . 安置评价与诊断评价
D . 绝对评价与相对评价
[多选题] 依评价的功能分,教育评价可分为()A . 诊断评价B . 横向评价C . 安置评价D . 终结性评价
[多选题] 依评价的范围分,教育评价可分为()A . 职业教育评价B . 常模参照评价C . 横向评价D . 成人教育评价
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为()。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为( )。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为( )。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为( )。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为( )。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题]按照评价对象不同,评价方法可分为( )。A.设备故障率评价法B.人员失误率评价法C.危险性分级安全评价法D.物质系数评价法E.系统危险性评价法
[多选题] 综合评价方法根据评价方法的特点可分为()。A . 指标分解评价方法B . 指标综合评价方法C . 综合指数法D . 功效系数法E . 杜邦财务分析体系
[单选题]社区健康教育的评价可分为A.即时评价.阶段评价及效果评价B.即时评价.阶段评价及效益评价C.即时评价.阶段评价及效率评价D.即时评价.长期评价及效果评