泰勒制是（）的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。

[单选题]泰勒制是( )的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。A.复杂人假设

[单选题]泰勒制是( )的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。A.复杂人假设

[单选题]泰勒制是（）的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。A.复杂人假设B

[单选题]泰勒制是()的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。A.复杂人假设B

[单选题]泰勒制是()的典型代表。它采用“胡萝卜加大棒”的办法，一方面靠金钱的收买和刺激，一方面靠严密的控制、监督和惩罚，迫使人为组织目标努力。A.复杂人假设B

[判断题] “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。A . 正确B . 错误

[单选题]主张金钱刺激和严厉惩罚并用的“胡萝卜加大棒”政策是哪种人性假设理论的观点（）A . x理论B . y理论C . 超y理论D . z理论

[单选题]管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的政策，源于（）A . “社会人”的假设B . “经济人”的假设C . “复杂人”的假设D . “自我实现人”的假设

[单选题]主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是（）假设。A . 社会人B . 经济人C . 自我实现人D . 复杂人

[单选题]主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是()假设。A.社会人B.经济人C.自我实现人D.复杂人