[多选题]

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。这是习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。以下属于习近平总书记提出的好老师共同的特质的是()

A .做好老师,要有理想信念

B .做好老师,要有道德情操

C .做好老师,要有扎实学识

D .做好老师,要有仁爱之心

参考答案与解析:

相关试题

习近平总书记说:“每个人心目中都有一个好老师的形象。”他提出好老师的标准有()。

[多选题]习近平总书记说:“每个人心目中都有一个好老师的形象。”他提出好老师的标准有()。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实知识D.有仁爱之心

  • 查看答案
  • 习近平总书记说:“每个人心目中都有一个好老师的形象。”他提出好老师的标准有()。

    [多选题]习近平总书记说:“每个人心目中都有一个好老师的形象。”他提出好老师的标准有()。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实知识D.有仁爱之心

  • 查看答案
  • 在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。

    [单选题]在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。A .亦师亦友B .知识渊博C .民主平等D .幽默风趣

  • 查看答案
  • 在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。

    [单选题]在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等D.幽默风趣

  • 查看答案
  • 在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。

    [单选题]在学生的心目中,()是“好老师”最重要的特征。A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等D.幽默风趣

  • 查看答案
  • ________________(迈克不是个好老师) 翻译

    [主观题]________________(迈克不是个好老师) 翻译________________(迈克不是个好老师)forheoftenskipsfromonesubjecttoanother.

  • 查看答案
  • 初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学

    [单选题]初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()。A . 人际纪律阶段B . 自我服务阶段C . 自我约束阶段D . 相互协同阶段

  • 查看答案
  • 谈判组的组合中每个人在心目中都将自己利益:()

    [单选题]谈判组的组合中每个人在心目中都将自己利益:()A .最优化B .最大化C .隐蔽化D .合理化

  • 查看答案
  • 请以“心目中的好老板”为话题作文

    [主观题]请以“心目中的好老板”为话题作文

  • 查看答案
  • “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”这句话来自()《在北京师范大学师生代表座谈会上的讲话》。

    [单选题]“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”这句话来自()《在北京师范大学师

  • 查看答案
  • 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题