“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.主体性B.创造性C.连续性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）A . 特殊的复杂性B . 劳动的协作性C . 劳动量的隐含性D . 显效的长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A． 创造性B． 广延性C． 长期性D． 示范性

[单选题]第 10 题 “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（　　）A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性

[单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

[单选题]“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）A . 空间的广延性B . 时间的连续性C . 周期性D . 示范性

[单选题]“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。A . 创造性特点B . 长期性特点C . 主体性特点D . 示范性特点

[单选题]“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性