教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（ ）。A．形成性评价B．相对性评价C．总结性评价D．诊断性评价

[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价

[单选题]化学教师在开展下学期的化学教学前。采用摸底考试了解学生对上学期所学知识的掌握情况。这种评价方式属于()。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.

[单选题]为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）。A.形

[单选题]张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价

[单选题]张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（　）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价

[单选题]思想政治教师在备课中，要了解学生已有的知识和原有经验，这一做法体现了备课要注重()。A.课程标准分析B.教材分析C.学情分析D.社会实际分析

[单选题]了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A . 讲授新教材B . 上课C . 批改作业D . 巩固新教材

[单选题]了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.讲授新教材B.上课C.批改作业D.巩固新教材

[单选题]了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.讲授新教材B.上课C.批改作业D.巩固新教材