请阅读下列材料：有效获取信息（二）--从因特网获取信息主要内容：本节主要介绍常见搜索引擎：全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎，搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。要求学生学会使用搜索引擎来解决问题。教学对象：初中一年级学生（前面已学习相关信息与信息技术的概念）教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：

（1）完成本节课的教材分析。

（2）设置合适的教与学活动。

[案例分析题] 请阅读下列材料：有效获取信息--信息的管理（初一）教学内容：①创建文件和文件夹②文件和文件夹的操作（复制、移动、删除、重命名等）③创建快捷方式教学对象：初一3班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）试根据教学内容确定本节课的教学重难点。（2）为本节课设置导入环节，要求能激发学生兴趣。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 人类获取信息的主要渠道是（）。A . 听觉B . 视觉C . 触觉D . 味觉E . 知觉

[单选题]人类获取信息的主要渠道是（　　）。A.听觉B.视觉C.触觉D.味觉E.知觉

[单选题]人类获取信息的主要渠道是A.听觉B.视觉C.触觉D.味觉E.知觉

[单选题]以信息导向型，以信息为中心，主要内容是确定需要什么信息，以及如何有效地获取信息的市场调查主题内容是（）A . 经营管理决策主题B . 具体的市场调查主题C . 商品销售的调查主题

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息,这一获取信息的渠道属于( )。A.文献渠道B.图书馆渠道秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于（ ）。A．文献渠道B．图书馆渠道C．信息机构渠道D．传播媒介渠道

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于（ ）。A．文献渠道B．图书馆渠道C．信息机构渠道D．传播媒介渠道

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于()。A . 文献渠道B . 图书馆渠道C . 信息机构渠道D . 传播媒介渠道

[问答题] 消费者获取信息的主要来源。

[单选题]（）可使计算机从外部获取信息。A . 输入设备B . 音箱C . 输出设备D . 运算器