考评员老马在现场考评某项计量标准时，发现该项目使用的原始记录格式是已作废版本计量检定规程中规定的格式。老马知道新版检定规程在检定项目和方法上比旧版本有较大变化，记录的格式也相应有较大改变。老马问检定人员：“你们现在执行的是新规程还是旧规程？”检定员回答说，“执行的是老规程，新规程还没有买回来”，老马又问：“原始记录格式怎么是旧的？”检定人员回答：“旧原始记录印得比较多，为了不浪费，所以仍然使用，总不能把这些空记录都当废纸卖了吧。”老马认为回答有道理，就不再继续追查记录的实际执行情况。根据相关规范分析这则案例。

[案例分析题] 考评员在考评某市法定计量检定机构电学室时发现，原来从事电能计量标准的人员退休了，新招聘了小张、小王两位硕士研究生从事检定工作，两人以前没有从事过电能计量工作。该室方主任认为他们两位是硕士研究生，又是电学专业毕业，所以两人一到电学室，便让两人开展二相0.05级标准电能表的检定工作，允许他们在原始记录上签名，并出具检定或校准证书。分析这一案例。计量检定是一项严谨的工作，计量标准应当配各合格的人员。根据JJF1033-2008《计量标准考核规范》第

[单选题]油罐测量原始记录是计量员上罐计量检测的（）。A .结果B .原始记录C .原始数据D .记录

[单选题]编制绩效考评标准时，无需遵循( )。A．目标导向原则B．突出特点原则C．定量准确原则D．先进合理原则

[单选题]编制绩效考评标准时，无需遵循（ ）。A．目标导向原则B．突出特点原则C．定量准确原则D．先进合理原则

[案例分析题] 考评时发现电磁计量室墙上挂着一个干湿温度计，水舱中无水，检定员在检定原始记录环境参数栏目中填着温度18℃，湿度18%。当问及记录人员：你是怎样算出湿度的？答：“我看干湿温度计指示值是18，就顺手填上了”。分析这一案例。

[案例分析题] 老李在化学计量室进行计量标准复查时，调阅了检定和校准的原始记录，经察看格式比较规范，数据更改执行了划改的规定要求。但发现签字人中不少只签姓却不签名；数据有效位数取得也不一致。分析这一案例。

[案例分析题] 现场考评时，考评员向建标单位的检定员小王问及被考核的计量标准装置的稳定性考核情况。小王说：我们是通过对主标准器组中任一个固定的主标准器实际值的年变化量是否超出规定要求来判定的。由于我们本身没有这种被检工作计量器具，我们邻厂刚刚新买了一台，我们就和他们共同使用新购置的而且已经送检的这种计量器具作为核查标准，对其一年检定4次，通过考察某一固定点的极差是否小于汁量标准的扩展不确定度来判定。由于我们两个单位距离很近，平时也不会影响他们使用。这样既可以考核了他们计量器具的稳定性也考核了我们计量标准的

[单选题]在确定绩效考评标准时应做到“定量准确”，其衡量标准不包括（　　）。A.考评标准越多越好B.各标准间的差距要合理C.标准的含义要明确D.标准的等级数量

[单选题]在确定绩效考评标准时，应做到“定量准确”。其衡量标准不包括（）。A.考评标准越多越好B.各标准间的差距要合理C.标准的含义要明确D.标准的等级数量要合

[单选题]设计绩效考评标准时。应遵循的基本原则包括（ ）。A．突出特点的原则B．公平民主的原则C．先进合理的原则D．简洁扼要的原则E．定量准确的原则