A .
A.遵循性原则
B.教育性原则
C.系统性原则
D.客观性原则
[问答题]人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德,促进学生心理健康发展。
[填空题] 学生心理健康教育中的______ ,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平进行分类诊断的过程。
[多选题] 心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括()。A . 人格完善B . 情绪乐观C . 学会适应D . 寻求发展
[主观题]请依据教育心理学理论,阐述促进学生智力发展的教学措施。
[判断题]心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。( )A.对B.错
[单选题]以下不属于心理学研究领域的是A.实验心理学和认知心理学B.发展心理学和教育心理学C.工程心理学D.生理和神经科学E.认知神经科学
[主观题]学校心理健康教育中的心理评估.主要是用心理学方法和技术进行心理症状学诊断或心理病理分类学诊断。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题] 以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。A . 正确B . 错误
[判断题] 心理健康教育是实施素质教育的必然要求,是促进学生健康成长的重要举措。A . 正确B . 错误
[单选题]心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A . 青春期B . 初入学儿童C . 学业衔接阶段D . 有心理行为问题的学生E . 初高中阶段