心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。（　）

[单选题]心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题，促进心理健康，顺利完成学业，重点应放在（），这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A . 青春期B . 初入学儿童C . 学业衔接阶段D . 有心理行为问题的学生E . 初高中阶段

[填空题] 学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，（）

[判断题]心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理状态。（　）A.对B.错

[问答题]分析心理健康教育在学生管理中的地位与作用。如何加强学生的心理健康教育?

[问答题]心理健康教育包括针对心理疾患而进行的（）心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的发展性心理健康教育两大类。

[问答题]心理健康教育包括针对心理疾患而进行的（　）心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的发展性心理健康教育两大类。

[多选题] 心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。A . 人格完善B . 情绪乐观C . 学会适应D . 寻求发展

[判断题]学校心理健康教育的总目标是矫正学生的问题行为。（）对错A.对B.错

[单选题]心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题，促进心理健康，顺利完成学业，重点应放在，这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A.青春期

[填空题] 发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。