A .主动性研究
B .反思性研究
C .合作性研究
D .社会文化研究
[多选题] 1976年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在()A . 研究内容不断扩展,增加了对新领域的探索B . 研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验C . 注意介绍国外教育心理学的文献D . 初步形成了独具中国特色的教育心理学理论E . 注重与发展心理学的结合,开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究
[单选题]教育心理学的完善时期是()。A.20世纪20年代以前B.20世纪20至50年代C.20世纪60至70年代D.20世纪80年代以后
[多选题] 借鉴心理学的研究成果,渠道权力的来源主要有()。A . 奖励权B . 强迫权C . 法定权D . 信息权E . 否定权
[单选题]教育心理学完善时期的时间大致为()A .19世纪20年代以前B .19世纪80年代C .20世纪20年代以前D .20世纪80年代以后
[问答题]教育心理学的发展分为初创时期、()、成熟时期和完善时期。
[单选题]教育心理学主要研究( )。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教
[单选题]教育心理学主要研究()。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教
[多选题]教育心理学主要研究()。A.受教育者的个性心理差异B.技能的形成及其规律C.受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点D.受教育者道德品质的形成和培养
[问答题]20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
[问答题]20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?