教师在授课中遵循学生的认识规律，循序渐进，突出重点，分散难点，详略恰当。这体现了讲授式教学的（）要求。

[主观题]“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()

[判断题] 教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。A . 正确B . 错误

[判断题]教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。（　）A.对B.错

[单选题]体现循序渐进原则的有（）A．学不躐等B.学而时习之C．不陵节而施D.杂施而不孙，则坏乱而不修E．因材施教

[主观题]循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。

[主观题]循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。

[试题]孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

[主观题]循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性．

[单选题]下列体现循序渐进教学原则的是 [ ]A．时教必有正业B．君子之教，喻也C．藏息相辅D．不陵节而施

[判断题] 苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()A . 正确B . 错误