老师在与不在，某些学生的表现反差特别大，为什么（）

[单选题]老师在课堂时，学生不声不响;而当老师不在时，学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最可能是( )。A．专断型B．民主型C．放任型D．消极型

[单选题]老师在课堂时，学生不声不响；而当老师不在时，学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最可能是（  ）。A.专制型B.民主型C.放任型D.消极型

[问答题] 为什么我的车在冬季冷启动时响声特别大？

[问答题] 孩子在学校表现比较好，父母还需要经常与老师沟通吗？为什么？

[单选题]在班级里，老师与学生的联系属于________。A．一对一联系B．一对多联系C．多对多联系D．不确定联系

[问答题] 为什么循环流化床锅炉的蓄热能力特别大？

[问答题] 进办公室老师不在时，要注意什么？

[单选题]李老师平时对学生特别关心，每个学生有困难她都尽力帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中（）对教学有显著影响。A . 说到做到B . 敬业精神C . 热心和同情心D . 重义气，讲交情

[判断题] 在进行课件设计时，由于互补色对比最强烈、反差大，特别适合同时大范围使用。A . 正确B . 错误

[单选题]在班级里，老师与学生的联系属于(63)。A．一对一联系B．一对多联系C．多对多联系D．不确定联系