A . 上课前应该认真备课,认真做好教学预设
B . 教师要有随机应变的能力
C . 教师的课堂调控不仅应注重本课时教学目标的实现,更应尊重每一个个体的独特体验和个性差异
D . 要树立以学生惧怕和服从为前提的教师的权威
[单选题]课堂的反馈调控不包括()A . 学习新课前的反馈B . 学习新课时的反馈C . 学习新课后的反馈D . 家长反馈
[多选题] 课堂教学调控的要素包含()。A . 调控课时B . 教师自控C . 调控学生D . 调控教学
[多选题]下列属于课堂问题行为处理策略的是()。A.预防B.控制C.矫正D.惩罚
[多选题]下列属于课堂问题行为处理策略的是()。A.预防B.控制C.矫正D.惩罚
[多选题] 课堂教学策略主要包括()A .讲述策略B .对话策略C .行为策略D .活动策略E .指导策略
[问答题] 简述小学课堂教学的基本策略。
[单选题]课堂心理气氛的营造策略包括( )A.评估策略B.期待策略C.交往策略D.威信策略
[问答题] 简述维持课堂学习纪律的基本策略。
[问答题]简述良好课堂气氛的营造策略。