幸福是（）和（）的结合，（）代表现在的美好时光，属于（）的利益。

[单选题]关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）A.刺激的干扰B.记忆痕迹的衰退C.记忆被压制D.提取

[单选题]关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为A.刺激的干扰B.记忆痕迹的衰退C.记忆被压制D.提取失败

[单选题]老年社会工作者李晓组织社区老人开展了一次“我型我秀”活动，主要是征集老年人年轻时候的照片，并让老人从照片中追忆年轻时的美好时光。李晓组织的这次活动主要

[问答题] 共青团代表和维护青少年的利益，具体表现在哪几方面？

[判断题] 央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。A . 正确B . 错误

[填空题] 教师的幸福具有效果上的无限性，表现在（）和（）两个维度。

[单选题]最美好的（）代表着一种最美好的人性，最美好的人性是最美好的（）塑造出来的.A . 行为行为B . 国家国家C . 法律法律D . 文化文化

[多选题] 忠诚的顾客给予组织的利益表现在（）A . 忠诚的顾客群是组织最重要的资产B . 忠诚的顾客受价格影响较小C . 忠诚顾客保持对组织的感情D . 忠诚顾客是组织竞争的核心

[单选题]“幸福热”在学术层面的时代表现不包括（）。A . 幸福教育论B . 幸福学C . 幸福企业D . 积极心理学

[单选题]（）说：“过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。”A.高尔基B.培根C.托尔斯泰D.车尔尼雪夫斯基