A .幼儿园到小学
B .小学到初中
C .初中到高中
D .高中到大学
[问答题] 简述美国心理学家埃里克森的“八阶段”论。
[单选题]埃里克森是()国()学派的心理学家。A .美行为主义B .法精神分析C .美精神分析D .德行为主义
[单选题]根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系
[单选题]根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系
[单选题]著名心理学家埃里克森属于()人格发展理论。A.特质取向B.人本主义取向C.精神分析取向D.认知—行为取向
[单选题]著名心理学家埃里克森属于()人格发展理论。A.特质取向B.人本主义取向C.精神分析取向D.认知—行为取向
[单选题]对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性B.这一阶段的个体思想、情感常处于一种冲突和混乱之中C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断,自我意识增强,情感更加丰富D.这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解,缺乏独立的自立能力E.如何形成统一的自我,克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务
[多选题]对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性B.这一阶段的个体思想.情感常处于一种冲
[单选题]在埃里克森的心理社会发展理论中,( )阶段的任务是发展自我同一性。A.幼儿期B.儿童早期C.青少年期D.成年早期E.儿童中期
[单选题]著名心理学家埃里克森把()视为社会行为的关键期。A .婴儿期B .哺乳期C .少年期D . D.童年期