日本文化的特征，从正面概括起来有以下几个方面（）

[单选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有()几个方面。A．社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B．坚持全面发展与个性发展的统一C．以马克思主义的全面发展学说为基础D．优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E．教育的目的有鲜明的政治方向

[单选题]以下文化形象，全部是日本文化的是（）。A . 富士山、樱花、万宝龙、法隆寺、桂离宫B . 姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度C . 芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道D . 柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化

[单选题]以下文化形象，全部是日本文化的是（　　）。A.富士山、樱花、万宝龙、法隆寺、桂离宫B.姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度C.芭比娃娃、武士

[问答题] 摩擦学概括起来有以下八方面

[多选题] 产生测量误差的原因，概括起来有以下方面（）。A . 观测误差B . 人为误差C . 仪器误差D . 系统误差E . 外界条件误差

[单选题]日本文化的最大特点是：（）A .日本人没有历史学B .日本人没有神话C .日本人没有哲学D .日本人没有政治

[多选题] 古代从神本文化向人本文化的转变，有几方面的表现。下列选项属于这一转变的表现的有（）。A . 从铁器的出现可以看出B . 从卜筮的方法可以看出C . 从周人重“德”的风尚可以看出D . 从周代的宗法制度可以看出E . 从青铜器的制式和纹样看出

[多选题] 理解企业文化的内涵，可以从以下几个方面来认识（）。A . 从形式上看，企业文化是属于人的思想范畴B . 从内容上看，企业文化是反映企业行为的价值理念C . 从性质上看，企业文化是付绪于实践的价值理念D . 从作用上看，企业文化是用于规则企业行为的价值理念

[单选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度．概括起来有以下几方面：（ ）。A．社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B．以马克思主义的全面发展学说为指导思想C．教育目的有鲜明的政治方向D．优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E．坚持全面发展与个性发展的统一

[多选题] 服务的基本特征概括起来有（）。A . 无形性B . 不可分离性C . 差异性D . 不可储存性E . 缺乏所有权