教师审美技能素养提高的关键是（）

[名词解释] 审美技能素养

[单选题]美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。A .美育理论B .专业技能C .美育实践D .创美活动

[单选题]教师专业理想确立.专业情感积淀.专业技能提高.专业风格形成的关键是()。A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育

[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于（）。A . 广泛性B . 发展性C . 灵活性D . 专业性

[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）A . 广泛性B . 发展性C . 专业性D . 灵活性

[问答题] 怎样提高教师素养？

[问答题] 教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专业性特征是什么？

[单选题]（）是教师内在审美素养的最高层次。A .丰富的美学理论B .完善的个体审美心理结构C .健康人格的魅力D .以上答案都不对

[单选题]提高决策水平的关键是（）A . 选准决策目标B . 发挥外脑的作用C . 善于运用逆反意见D . 提高决策执行者对决策的认可水平

[单选题]教师专业发展的关键是（）A . 终身学习；B . 教研结合；C . 创新实践；D . 反思经验