审美教育现象

[名词解释] 审美教育

[名词解释] 审美教育功能

[试题]在审美教育本体问题上，近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。()较早指出审美教育是一种情感教育，并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则A． 蔡元培B． 梁启超C． 李大钊D． 王国维

[单选题]在审美教育本体问题上，近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。（）较早指出审美教育是一种情感教育，并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则。A . 蔡元培B . 梁启超C . 李大钊D . 王国维

[多选题] 艺术教育与审美教育的关系是（）A .任务与目的相通B .范围与内容上相同C .形式与方法相同D .功能相通E .特点不相通

[问答题] 论述审美教育与艺术教育的关系？

[多选题] 审美教育具有以下特点（）。A . 形象性B . 体验性C . 愉悦性D . 陶冶性

[多选题] 审美教育的作用有（）。A . 树立正确的审美观B . 提高审美能力C . 丰富人的本质D . 完善人格

[单选题]“环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。A . 历史性B . 民族性C . 阶级性D . 地域性

[问答题] 怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？