A . 审题
B . 解题计划的制定
C . 解答的表达
D . 解题后的反思等环节
[单选题]《如何解题》、《数学发现》的作者是()。A . 庞加莱B . 弗赖登塔尔C . 波利亚D . 克莱因
[问答题]学生知识的应用(或解题)过程一般包括审题、( )、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。
[问答题]学生知识的应用(或解题)过程一般包括审题、()、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。
[多选题] “数学实验”过程主要包括()等几个步骤。A . 建立描述系统行为的数学模型B . 将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式,并依据初始条件,使模型在计算机上运转C . 对实验结果进行分析D . 对实验对象进行调查
[单选题]数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊
[单选题]数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法()。A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性
[问答题] 被控过程的数学建模方法有?
[问答题] 简述中国数学会的建立过程。