A . 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B . 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C . 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D . 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
[单选题]教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。A.内涵式B.广泛C.狭义D.广义
[多选题] 数学教育学的特点是()A . 综合性B . 实践性C . 科学性D . 教育性
[单选题]从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()A .影响与被影响的关系B .教育与被教育的关系C .主体与客体的关系D .权利与义务的关系
[单选题]从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种[ ]A.影响与被影响的关系B.教育与被教育的关系C.。主体与客体的关系D.权利与义务的关系
[单选题]从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系
[单选题]从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系
[单选题]从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系
[多选题]学前教育学的研究内容主要包括()。A.儿童观的演变与发展B.教育观的形成与变革C.学前教育的目标与任务D.婴幼儿游戏的价值与指导E.婴幼儿教师的培训
[多选题]学前教育学的研究内容主要包括()。A.儿童观的演变与发展B.教育观的形成与变革C.学前教育的目标与任务D.婴幼儿游戏的价值与指导E.婴幼儿教师的培训
[多选题]学前教育学的研究内容主要包括()。A.儿童观的演变与发展B.教育观的形成与变革C.学前教育的目标与任务D.婴幼儿游戏的价值与指导E.婴幼儿教师的培训