聋童能通过（）知音乐旋律。

[填空题] 聋童能通过（）感知音乐旋律。

[判断题]旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。()A.对B.错

[案例分析题] 为诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。

[案例分析题] 为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

[问答题] 旋律在音乐中的作用如何？

[问答题] 音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

[案例分析题] 为下面诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

[案例分析题] 为下面诗词创作旋律.要求旋律流畅.音乐形象符合诗词意境。

[问答题] 音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

[问答题] 音乐编创题：为《清明》创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。