A . 特殊课程
B . 普通课程
C . 个别化课程
D . 特殊课程、普通课程和个别化课程
[填空题] 为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步,我们必须(),以满足其特殊需要。
[填空题] 特殊需要学生鉴定流程:()、干预、()。
[多选题] 为满足患者的特殊需要而设计的轮椅辅助件有()A . 增加手柄摩擦面B . 车闸延伸C . 防震装置,防滑装置D . 扶手安装臂托E . 轮椅桌
[多选题]为满足患者的特殊需要而设计的轮椅辅助件有()A.增加手柄摩擦面B.车闸延伸C.防震装置,防滑装置D.扶手安装臂托E.轮椅桌
[多选题] 为满足患者的特殊需要而设计的轮椅辅助件有()A .增加手柄摩擦面B .车闸延伸C .防震装置,防滑装置D .扶手安装臂托E .轮椅桌
[多选题]为满足患者的特殊需要而设计的轮椅辅助件有()A.增加手柄摩擦面B.车闸延伸C.防震装置,防滑装置D.扶手安装臂托E.轮椅桌
[填空题] 农村留守儿童可归入()的特殊需要学生。
[填空题] 具有优异禀赋的()儿童也是特殊需要学生。
[填空题] 特殊需要学生发展是一种()的发展。
[单选题]特殊需要学生鉴定流程正确的一项是()。A . 筛查干预诊断B . 干预筛查诊断C . 筛查诊断干预D . 诊断筛查干预