儿童消费心理特征：从纯生理性需要逐渐向带有（）的需要发展；从模仿性消费向（）发展；从消费情绪不稳定发展到（）。

[单选题]第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（　　）A．示范性B．主体性C．复杂性D．长期性

[单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A . 示范性B . 复杂性C . 主体性D . 长期性

[单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性

[填空题] 少年消费心理特征：喜欢（）；购买（）逐渐形成；消费意识方面的（）增强；为满足（）的消费所占比重增加。

[单选题]小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A . 示范性B . 复杂性C . 主体性D . 长期性

[单选题]学生普遍具有向师性和模仿性的心理特征，这说明教师的劳动具有（）。A.样本性B.复杂性C.主体性D.示范性

[单选题]不属于服务消费心理特征的是（）A .方便B .周到C .时尚D .安全

[单选题]教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。A . 主体性B . 复杂性C . 示范性D . 长期性

[问答题] 简述少年儿童消费者群体的消费心理特征及对应的企业市场营销策略。

[问答题] 怎样去把握不同殡仪服务对象消费心理特征？