当前位置： 找题吧 >  第二节儿童观 幼师综合素质
[单选题]

下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是()。

A .游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响

B .游戏是外在控制，教育是内在控制

C .游戏是主观需要，教育是客观要求

D .游戏是在已有经验基础上的活动，教育则常常指向未知领域

参考答案与解析：

相关试题

关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。

[单选题]关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。A.从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡B.不易用过多的糖和甜食C.不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主

  • 查看答案

    • 关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（　　）。

    [单选题]关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（　　）。A.从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡B.不易用过多的糖和甜食C.不应以含有复杂碳水化合物的谷物

  • 查看答案

    • 关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。

    [单选题]关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。A.从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡B.不易用过多的糖和甜食C.不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主

  • 查看答案

    • 关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。

    [单选题]关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是（）。A.从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡B.不易用过多的糖和甜食C.不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主

  • 查看答案

    • 关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）。

    [多选题]关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）。A.男孩子的攻击行为一般比女孩子多B.生理特征对攻击行为有一定的影响C.攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰

  • 查看答案

    • 学龄前儿童心理发展特点不正确的是（）

    [单选题]学龄前儿童心理发展特点不正确的是（）A . 动作更加协调、稳定，精细动作更加准确B . 安全感形成C . 语言词汇量明显增加D . 以被动注意占优势

  • 查看答案

    • 下列关于学龄前儿童饮食特点的描述,正确的是( )。

    [单选题]下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（ ）。

  • 查看答案

    • 下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（）。

    [多选题]下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（）。A.少吃零食，饮用清淡饮料B.咀嚼和消化能力逐渐加强，饮食逐渐由软到硬、由半流质到接近成人食物C.胃容

  • 查看答案

    • 下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（）。

    [多选题]下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（）。A.少吃零食，饮用清淡饮料B.咀嚼和消化能力逐渐加强，饮食逐渐由软到硬、由半流质到接近成人食物C.胃容

  • 查看答案

    • 下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（　　）。

    [多选题]下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（　　）。A.少吃零食，饮用清淡饮料B.咀嚼和消化能力逐渐加强，饮食逐渐由软到硬、由半流质到接近成人食物C.

  • 查看答案

    • 下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是()。