A .核心课程
B .广域课程
C .活动课程
D .融合课程
[单选题]经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A . 斯宾塞B . 杜威C . 赫钦斯D . 泰勒
[单选题]经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒
[单选题]经验主义课程论的代表人物是()A .布拉梅尔德B .杜威C .多尔D .奈勒
[单选题]以杜威为代表的经验主义课程论流派认为,课程应()。A.利于学生掌握系统的知识B.由学生的需要来决定C.重视学生的个体经验D.以儿童的活动为中心
[单选题]以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验
[单选题]经验主义哲学的代表是()。A . 黑格尔B . 笛卡尔C . 弗兰西斯·培根D . 薄伽丘
[单选题]将经验主义贯彻到底,最彻底的经验主义哲学家是()A . 笛卡尔B . 洛克C . 贝克莱D . 休谟
[单选题]下列关于经验主义课程论的描述不正确的是()。A.经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物B.经验是教育的目的,也是教育的方法C.经验主义课程论强调围绕现
[单选题]下列属于经验主义课程代表人物的有( )。A.杜威B.罗杰斯C.布鲁纳D.施瓦布
[单选题]经验主义哲学批判了()。A . 亚里士多德的演绎法B . 归纳法C . 形而上学D . 求同法