试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

[问答题,论述题] 你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的？

[名词解释] 日常生活活动（ADL）

[判断题]幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。（）A.对B.错

[单选题]日常生活活动训练的概念（）A .是维持一个人的日常生活所必需的基本活动B .是人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的活动C .是康复治疗中非常重要的内容之一D .改善或恢复这些活动能力为目的而进行的一系列针对性的训练E .以上都不是

[单选题]下列哪项活动为日常生活活动A.备餐B.行走C.听音乐D.看电视E.以上均对

[单选题]日常生活活动训练不包括（）A . 床上活动B . 坐位及站立C . 乘汽车D . 轮椅活动E . 社交训练

[多选题] 日常生活活动评定内容为（）A . 体位转移能力B . 卫生自理能力C . 行走及乘坐交通工具能力D . 交流能力E . 社会认知能力

[多选题] 日常生活活动评定目的为（）A . 确定患者的ADL障碍B . 确定障碍程度C . 为制定和修订康复治疗计划提供客观的依据D . 判断治疗效果E . 预测预后

[单选题]日常生活活动训练不包括()A .床上活动B .坐位及站立C .乘汽车D .轮椅活动E .社交训练

[多选题] 日常生活活动训练内容包括（）。A .床上活动B .转移活动训练C .自我照顾训练D .家务活动训练E .社会活动训练