A . 心理组织法
B . 伦理组织法
C . 纵向组织法
D . 情感组织法
[单选题]活动课程这类课程的组织方式是()A . 伦理组织法B . 学科组织法C . 心理组织法D . 纵向组织法
[单选题]根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A . 必修课程与选修课程B . 国家课程、地方课程及校本课程C . 显性课程与隐性课程D . 分科课程、综合课程与活动课程
[单选题]根据课程的组织核心,可将课程分为学科课程、活动课程和()。A.隐性课程B.综合课程C.拓展课程D.校本课程
[问答题]根据课程的组织核心,可以将课程分为__、_和_。
[问答题]课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可以分为国家课程、地方课程、_;从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、学
[填空题] 从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程,学生中心课程,__________。
[判断题] 课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。A . 正确B . 错误
[单选题]课程的组织方式或设计课程的种类是指()。A .课程计划B . 课程标准C . 课程类型D . 课本
[单选题]()是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书
[单选题]课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书