A . 教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B . 教师道德行为是孤立的行为
C . 教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D . 教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合
[单选题]对教师道德行为的认识正确的是( )。A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的
[多选题]对教师道德行为的认识正确的是( )。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师履行师德原则有深远影响C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人
[多选题]有关教师道德行为善恶的认识正确的是( )。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.恶行是不利于或有害于他人和
[多选题] 对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A . 教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现;B . 一定的道德行为是一定的道德品质的基础;C . 道德行为是由一系列道德品质铸成的;D . 教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现
[多选题]对教师道德行为和道德品质的认识正确的是( )。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础
[判断题] 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A . 正确B . 错误
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )A.对B.错
[判断题] 教师道德认识对其道德行为有定向的意义。A . 正确B . 错误
[判断题]教师道德认识对其道德行为有定向的意义。( )A.对B.错
[单选题]教师道德行为的论述错误的是()。A . 教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B . 教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C . 现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D . 道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择