A . 贡献与报酬
B . 人与人
C . 报酬与报酬
D . 贡献与贡献
E . 人与贡献
[单选题]公平理论认为,激发动机的过程,也是下列哪项进行比较的过程A.贡献与报酬B.人与人C.报酬与报酬D.贡献与贡献E.人与贡献
[单选题]公平理论认为,激发动机的过程,也是下列哪项进行比较的过程A.贡献与报酬B.人与人C.报酬与报酬D.贡献与贡献E.人与贡献
[单选题]激励理论之一的公平理论认为,激发动机的过程也是下列哪项进行比较的过程A.贡献与报酬B.人与人C.报酬与报酬D.期望与效价E.期望与结果
[单选题]公平理论认为,激发动机的过程,也是下列哪项进行比较的过程A.贡献与报酬B.人与人C.报酬与报酬D.贡献与贡献E.人与贡献
[单选题]公平理论认为,激发动机的过程,也是下列哪项进行比较?A.贡献与报酬B.人与人C.报酬与报酬D.贡献与贡献E.E人与贡献
[判断题] 公平理论属于过程型激励理论。A . 正确B . 错误
[单选题]从发动机是能量转换装置角度,()也是发动机换气过程完善程度的评价参数。A . 燃烧损失B . 传热损失C . 换气损失D . 机械损失
[多选题] 下列属于公平理论中的纵向比较的是()。A . 员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B . 员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人相比较C . 员工将自己在不同组织中的待遇进行比较D . 员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较E . 一般而言,薪资水准、教育水平较低的员工,习惯采用自我的纵向比较
[主观题]一般认为教学过程是围绕学生认识活动分步骤、分阶段进行的,包括激发动机、领会知识、巩固知识、__和__五个阶段。
[单选题]公平理论中,员工比较的对象是( )。A.投入、产出的客观测量结果B.投入、产出的客观比率C.投入、产出的知觉D.投入、产出的计划标准