A . 同辈小群体
B . 服务对象家庭
C . 服务对象所在学校
D . 服务对象所在社区
E . 服务对象个人
[单选题]在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为( )。A.个人和家庭B.小群体C.小组D.组织E.社区以至更大的社会系统
[多选题] 在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为()。A . 个人和家庭B . 小群体C . 小组D . 组织E . 社区以至更大的社会系统
[多选题]在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象包括( )。A.个人B.家庭C.组织D.社会机构E.小组
[单选题]以下属于青少年所面临的毒品陷阱是()A . 吸毒朋友的影响B . 毒贩子的毒招C . 明星和“榜样”的效应D . 以上三项均是
[多选题] 青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是()。A . 追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人B . 个体与同伴发展适当的人际关系C . 对未来的婚姻和家庭作准备D . 对未来的生涯预作准备E . 不接纳自己的身体和容貌,表现出与社会规范的性别角色的不同
[单选题]德育在青少年学生的发展中具有()A .积极作用B .影响作用C .制约作用D .导向作用
[单选题]德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用B.推动作用C.制约作用D.导向作用
[单选题]德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用B.推动作用C.制约作用D.导向作用
[单选题]德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用B.推动作用C.制约作用D.导向作用
[单选题]在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。A .10、11-11、12岁B .11、12-14、15岁C .13、14-15、16岁D .7、8-9、l0岁