[填空题] 在特征整合理论中,()是相对低层次的加工,粗略地等同于()。
[单选题]处于胜任特征模型最低层次的是()。A . 知识B . 动机/需要C . 自我概念D . 技能
[单选题]信息技巧作为教授教化中的()是信息技巧和课程整合的最低层次。A .演示对象。B .进修对象。C .交换对象。D .个别指导对象。
[单选题]高层次物质()低层次物质,出现低层次物质所没有的功能。A . 不包含B . 相似于C . 不同于D . 包含
[单选题]根据马斯洛的需求层次理论,()是最低层次的需求。A . 安全需要B . 生理需要C . 尊重的需要D . 社会交往
[判断题] 马斯洛的需求层次中,低层次是高层次的基础,低层次的发展提出了高层次的需求。A . 正确B . 错误
[单选题]信息技术作为教学中的()是信息技术和课程整合的最低层次。A .演示工具B .学习对象C .交流工具D .个别辅导工具
[单选题]根据马斯洛需要层次理论,下列属于较低层次需要的是()。A . 安全需要B . 尊重需要C . 社会需要D . 自我实现需要
[单选题]根据马斯洛需要层次理论,下列属于较低层次需要的是( )。A.安全需要B.尊重需要C.社会需要D.自我实现需要
[单选题]健康传播效果中的最低层次是()。A . 知晓健康信息B . 健康信念认同C . 态度转变D . 形成特定价值观E . 采纳健康行为