在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。

[填空题] 学前阶段所进行的音乐教育的本质是（）。

[单选题]对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A . 铃木B . 柯达伊C . 奥尔夫D . 达尔克洛兹

[填空题] 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

[问答题] 学前儿童音乐教育应遵循哪些主要原则？

[判断题]学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()A.对B.错

[填空题] 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（）。

[单选题]音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）A .职业B .业余C .国民

[问答题] 简述黄自对音乐教育的贡献？

[填空题] 近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的（），正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

[单选题]美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。A．表演文艺作品B．阅读C．听故事D．上课