引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：（）。

[单选题]《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。A . 对待差异B . 对待他人C . 对待全体幼儿D . 对待家长

[多选题] 引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：（）。A . 利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果B . 借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱和母爱C . 结合实际情景提醒幼儿注意别人情绪，了解他们的需要，并给予适当的关心和帮助D . 提醒幼儿关心身边的人，如：妈妈累了，知道让她安静休息一会儿

[单选题]引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。A . 交往学习B . 合作学习C . 互相学习D . 科学学习

[单选题]医生的接纳和尊重需要，来自于（）接纳和尊重A.患者B.同行C.患者和同行D.朋友

[判断题]保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重、接纳和支持的态度。（）A.对B.错

[单选题]在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）.A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

[问答题]结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[问答题]结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[问答题]结合教育，教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

[单选题]（）开始可以训练婴幼儿学习用筷子吃饭。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁