5-6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并（）。

[单选题]5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。A . 改造B . 创造C . 制造D . 创编

[单选题]在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。A .5分钟B .10分钟C .15分钟D . B．7分钟

[单选题]5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A . 前后B . 位置C . 方位D . 左右

[单选题]5-6岁幼儿能按语言指示或根据简单示意图正确（）。A . 收取物品B . 取放物品C . 放置物品

[单选题]5-6岁幼儿能连续行走（）以上。A . 1公里B . 0.5公里C . 2公里D . 1.5公里

[单选题]5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由（）构成的简单图形，边线吻合且平滑。A . 曲线B . 直线C . 折线D . 弧线

[单选题]5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。A . 8米B . 10米C . 9米D . 11米

[单选题]5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。A . 体会B . 阅读C . 感受D . 分享

[单选题]5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。A . 用途B . 形状C . 颜色D . 类别

[单选题]5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。A . 挑选B . 选择C . 抉择D . 筛选