5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。

[单选题]5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。A . 改造B . 创造C . 制造D . 创编

[单选题]5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A . 前后B . 位置C . 方位D . 左右

[单选题]5-6岁幼儿能连续行走（）以上。A . 1公里B . 0.5公里C . 2公里D . 1.5公里

[单选题]在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。A .5分钟B .10分钟C .15分钟D . B．7分钟

[单选题]5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。A . 8米B . 10米C . 9米D . 11米

[名词解释] 幼儿园环境

[单选题]5-6岁幼儿（）的阅读。A . 认真B . 仔细C . 大量D . 专注

[问答题] 简述幼儿园班级管理的概念。

[问答题] 简述幼儿园班级管理的原则。

[单选题]幼儿园班级管理的目标是（）A . 争取更多的时间使幼儿有效学习B . 让幼儿放松C . 提高幼儿积极性D . 让幼儿学会学习