把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。
A.德国的根舍因
B.德国的雅斯贝尔斯
C.美国的布鲁纳
D.前苏联的赞可夫
[单选题]把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫
[单选题]把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。A .德国的根舍因B .德国的雅斯贝尔斯C .美国的布鲁纳D .前苏联的赞可夫
[单选题]年轻一代供养年老一代的筹资方式叫什么?()A . 完全积累模式B . 部分积累模式C . 现收现付模式
[问答题] 你认为年轻一代供养年老一代的筹资方法合理吗?
[单选题]希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.文化科学教育D.多方面发展教育
[单选题]古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行()。A.军事教育B.政治哲学教育C.天文地理教育D.多方面发展教育
[单选题]必须征缴年轻一代的超出他们日后福利的费用,以满足老一代的福利水平的制度是( )。A.现收现付制B.完全积累制C.部分积累制D.基金制
[填空题] 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是()。
[主观题]教师资格考试后,教师资格考试还有加试吗
[单选题]德国哲学家()在《什么是教育》一书中提出:“所谓教育,不过是人对人主体间灵肉的交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并包括文化