当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档案所需的信息（）。

[多选题] 完整的心理档案包括以下哪些内容（）A .学生基本情况B .学习适应性分析C .职业倾向分析D .心理健康状况分析

[多选题] 获取教育信息可以通过下列哪些途径（）。A . 查询相关教育主题的文献或论坛B . 下载相关的教育教案C . 实现网络课堂或在线学习D . 浏览教育新闻

[单选题]下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则( )A．确定心理健康教育档案内容B．选择测评工具C．结果分析与解释D．处理建档中的各种矛盾

[问答题,论述题] 试述建立学生心理档案的原则和程序

[单选题]以下哪项内容属于学生心理档案的心理测评资料（）A . 智力状况及教育建议B . 学生家庭生活情况C . 学生在校学习生活情况D . 对个人有影响的重大社会生活事件

[判断题]档案信息资源是指通过人类的参与而获取的可利用的档案信息，包括档案原件和各种档案信息开发的成果。（）A.对B.错

[判断题]档案信息资源是指通过人类的参与而获取的可利用的档案信息，包括档案原件和各种档案信息开发的成果。（）A.对B.错

[单选题]心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（ ） 查看材料A．直接发生途径B．间接发生途径C．直接转化途径D．间接转化途径E．以上选项都正确

[多选题] 在中小学建立学生心理档案有何意义？（）A .有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量B .有助于促进学生心理的发展C .有助于对学生心理健康工作的开展D .有助于加强对青少年心理的研究

[多选题] 学生心理档案中的心理测评资料包括（）A . 学习心理分析及教育对策B . 人格特征分析及培养建议C . 心理健康状况及辅导策略D . 职业能力分析与指导