A . 社会
B . 家长
C . 学生
D . 教育事业
[单选题]教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用。A . 保障维护B . 制约影响C . 否定批评D . 激励推动
[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
[多选题] 教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。A . 趋利避害B . 扬善抑恶C . 取善弃恶D . 趋善避恶
[判断题] 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()A . 正确B . 错误
[单选题]从教师职业及个人素质看,教师职业道德具有( )。A.导向性B.全局性C.超前性D.示范性
[单选题]体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
[单选题]体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是( )。A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
[判断题]职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。()A.对B.错
[问答题] 教师职业道德的作用有哪些?
[多选题] 教师职业道德的导向作用包括()。A . 调整作用B . 矫正作用C . 激励作用D . 控制作用