“通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美，提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力”这是属于美育的（）功能

[判断题]教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。（）A.对B.错

[判断题] 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。A . 正确B . 错误

[单选题]提高婴儿认知能力的主要途经是通过（）。A .中枢神经系统B .感觉和感知C .观察和思考D .感觉和知觉

[单选题]婴儿通过()提高认知能力。A．认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B．认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C．认识数字和汉字，认识颜色D．认识汉字、认识颜色、认识自然现象

[单选题]婴儿通过()提高认知能力。A .认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B .认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C .认识数字和汉字，认识颜色D .认识汉字、认识颜色、认识自然现象

[判断题] 影响幸福认知能力的因素有感知能力。A . 正确B . 错误

[多选题] 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（）的准确把握能力。A . 长度B . 宽度C . 高度D . 速度

[多选题]对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（）的准确把握能力。A.长度B.宽度C.高度D.速度

[判断题] 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)A . 正确B . 错误

[单选题]通过（）的方法可以提高婴儿认知能力。A.认识新事物时，成人不要用正规的语言来描述B.进行综合性感觉训练，将婴儿认识的物品进行分类C.每次可以教很多件新