为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）

[判断题]为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）A.对B.错

[判断题]为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）A.对B.错

[判断题]为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）A.对B.错

[判断题]婴幼儿学会用动作或语言表示大小便时，要及时给予鼓励和表扬。（）A.对B.错

[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型（ ）。A．直接强化B．自我强化C．替代强化D．延时强化

[单选题]用表扬或提高工资等正面结果来鼓励、强化组织所需要的行为，属于组织行为修正中的（）。A . 正强化B . 规避性学习C . 忽视D . 惩罚

[单选题]用表扬或提高工资等正面结果来鼓励.强化组织所需要的行为，属于组织行为修正中的（　）。A.正强化B.规避性学习C.忽视D.惩罚

[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是（）。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化D.延时强化

[单选题]教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是（）。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化D.延时强化

[单选题]表扬、奖赏、增加工资、奖金及奖品、分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。A．积极强化B．消极强化C．惩罚D．自然消退