情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。

[填空题] （）是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。

[单选题]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境 [ ]A．有所不同B．相类似C．有一定联系D．没有必然联系

[单选题]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境()A .有所不同B .相类似C .有一定联系D .没有必然联系

[单选题]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.有所不同B.相类似C.有一定联系D.没有必然联系

[单选题]在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境的关系是（）。A.二者完全等同B.二者有一定联系C.二者相类似D.二者没有必然联系

[单选题]教学情境是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。A .教学方法B .教学目标C .教学评价D .教学策略

[判断题]幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育活动目标和教育活动内容所设置的教育活动场景。A.对B.错

[多选题] 行动研究是在社会情境中（包括教育情境），自我反省探究的一种形式，参与者包括教师、学生、校长等人，其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境（或组织内）之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定（）。A .杜威。B .卡尔。C .布鲁姆。D .凯米斯。E .奥苏贝尔。

[单选题]研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。A .统计法B . 实验法C . 调查法D . 访谈法

[单选题]通过对一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是（）教学法。A . 大脑风暴B . 项目C . 案例D . 角色扮演