A .良好的工作伙伴与师生关系
B .教师的保育意识
C .保育员的工作态度
D .幼儿的自理能力
[单选题]实现保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力
[单选题]实现保敦合一的前提是( )。A.良好的工怍他伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力
[主观题]为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
[问答题,论述题] 为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
[问答题]为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
[判断题] 保与教不能在同一过程中实现。A . 正确B . 错误
[主观题]托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想.()此题为判断题(对,错)。
[主观题]托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。此题为判断题(对,错)。
[问答题] 简述陶行知的“教、学、做合一”。
[单选题]哪部作品典型地体现了“三教合一”、“三教同源”:()A .《西游记》B .《三国演义》C .《水浒传》D .《红楼梦》