教育互动论关注 的问题

[名词解释] 教育的互动论

[名词解释] 符号互动论

[判断题] 教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者A . 正确B . 错误

[问答题] 什么是符号互动论？

[问答题] 符号互动论基本观点。

[问答题] 互动论的三个原则

[问答题] 符号互动论的缺陷是什么？

[单选题]符号互动论认为，人们之间的互动主要由（　　）组成。A.沟通B.语言C.手势D.行动

[单选题]符号互动论的基本假设不包括（）。A . 个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B . 事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身C . 事物的意义在于得与失的权衡结果D . 个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

[单选题]（）是符号互动论的开创者。A . 米德B . 库利C . 布卢默D . 托马斯