A .现代教育理论
B .系统思想
C .实现课程目标
D .优化课程结构
[单选题]现代培训课程设计的课程内容,以()为出发点去选择并组合。A .现代教育理论B .系统思想C .实现课程目标D .优化课程结构
[单选题]培训课程内容应以()为出发点去选择并组合。A.满足培训需求B.实现培训课程目标C.提高个人和组织的绩效D.有效利用培训资源
[单选题]现代培训课程设计的基本依据是( )。A.以提高能力为中心B.以现实问题和未来变革为导向C.以需求分析为依据D.以学员的认知规律为立足点
[单选题]现代培训课程设计的基本依据是()。A.以提高能力为中心B.以现实问题和未来变革为导向C.以需求分析为依据D.以学员的认知规律为立足点
[单选题]现代培训课程设计的基本依据是( )。A.以提高能力为中心B.以现实问题和未来变革为导向C.以需求分析为依据D.以学员的认知规律为立足点
[单选题]现代培训课程设计的基本依据是( )。A.以提高能力为中心B.以现实问题和未来变革为导向C.以需求分析为依据D.以学员的认知规律为立足点
[单选题]现代培训课程设计的基本依据是( )。A.以提高能力为中心B.以现实问题和未来变革为导向C.以需求分析为依据D.以学员的认知规律为立足点
[单选题]培训课程的设计必须以( )为前提,在课程目标、课程内容、教学方法等方面都要体现这种存在关系,这是现代培训课程设计的基本依据。A.提高能力为中心B.培训
[单选题]培训课程的设计必须以( )为前提,在课程目标、课程内容、教学方法等方面都要体现这种存在关系,这是现代培训课程设计的基本依据。A.提高能力为中心B.培训
[单选题]培训课程的设计必须以( )为前提,在课程目标、课程内容、教学方法等方面都要体现这种存在关系,这是现代培训课程设计的基本依据。A.提高能力为中心B.培训