信息技术环境下，操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是：（）

[多选题] 信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。A . 丰富的资源B . 仿真的环境C . 多种教学D . 学习工具

[多选题] 信息技术环境下，操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业的大量劳动的优点外，还具有的优点有.（）A . 缩短了刺激一一反应的时间间隔，使学生的正确操作和联想得到及时肯定，错误的联想和操作得到及时纠正，从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆B . 防止了其他干扰，如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等C . 习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣D . 附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处

[单选题]关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）A . 通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性B . 操练中的问题依据统一的模式C . 通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程D . 重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误

[单选题]信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A . 讲授式B . 情士竟一探究C . 个别辅导D . 讨论学习

[填空题] 大众健美操练习的主要目的是（）、（）。

[多选题] 信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）A . 是以学生探究为主体的教学模式B . 是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式C . 教学过程可以得到计算机及网络支持。D . 课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。

[判断题] 杠铃与哑铃练习法、体操练习法可用来发展力量。A . 正确B . 错误

[多选题] 一般说来，（）比较适用于操练和练习。A . 基本的算术运算B . 定理和公式推导C . 标点技能D . 语言词汇的拼写

[判断题] 半蹲技术的掌握对健美操练习的完成质量没多大影响。A . 正确B . 错误

[填空题] 体操练习中的帮助包括（）和间接帮助、（）。