为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣，采用下面哪种评价最修路适？（）

[单选题]为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣，采用下面哪种评价最适合（）A . A，绝对评价.：：：兴B . 相对评价C . C，定量评价D . 定性评价

[多选题] 学生学习成绩信息包括（）。A .入学成绩B .平时测验成绩C .阶段性测验成绩D .成绩在班级中名次

[多选题]产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（）。A.生理因素B.家庭环境C.传统观念D.智力因素E.政治因素

[单选题]学生学习成绩随着用功的程度稳步上升，用功的程度和学习成绩之间的关系近似一条直线，这两者之间属于（）关系。A . 不相关B . 零相关C . 直线相关D . 曲线相关

[填空题] 某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后，在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（）

[判断题] 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。A . 正确B . 错误

[判断题] 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。()A . 正确B . 错误

[单选题]智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是A．学习困难学生B．调皮学生C．后进学生D．问题学生

[单选题]智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是()A.学习困难学生B.学习调皮学生C.后进学生D.问题学生

[单选题]了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系，某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对学生进行配对研究欲分析问学生学习成绩与血锌含量有无关系，