A . 韦特默
B . 考夫卡
C . 班杜拉
D . 苛勒
[单选题]完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是()。A .韦特默B .考夫卡C .班杜拉D .苛勒
[单选题]完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,其主要代表人物是()。A . 巴普洛夫B . 桑代克C . 班杜拉D . 苛勒
[单选题]完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论,格式塔派的主要代表人物是( )。A.韦特默B.苛勒C.班杜拉D.考夫卡
[多选题]“顿悟一完形说”是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论,格式塔派的主要代表人物是()。A.韦特海默B.苛勒C.班杜拉D.考夫卡
[单选题]学习认识理论源于德国格式塔学派的()。A.完形理论B.认知“同化论”C.观察学习理论D.信息加工理论
[单选题]格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则。以下不属于格式塔原则的现象是()。A . 接近性B . 相似性C . 连续性D . 顿悟性
[单选题]格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则。以下不属于格式塔原则的现象是()。A.接近性B.相似性C.连续性D.顿悟性
[单选题]格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则。以下不属于格式塔原则的现象是()。A.接近性B.相似性C.连续性D.顿悟性
[主观题]格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。( )A.对B.错