A . 建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯
B . 确定游戏的目标并使之具体化
C . 依据游戏目标有计划地投放材料
D . 将游戏与其他教育活动及生活活动相联系
E . 对游戏计划的实施情况做出反馈
