1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的（），使用了“教学游戏”这一概念，并沿用到文革以后的一段时期。

A . 《学前教育工作指南》

B . 《幼儿园工作规程》

C . 《幼儿园教育指导纲要》

D . 《游戏（教师用书）》